Arturo è malato

non sa controllarsi

Глагол «sapere» переводится как «знать»

Например: Non so niente – Я ничего не знаю, non sapere il nome – не знать имени
Спряжение глагола:

Однако, если за глаголом «sapere» следует другой глагол, такое выражение переводится как «уметь делать что-либо»

sapere fare – уметь делать
saper ballare – уметь танцевать
Sai cucinare? – Ты умеешь готовить?

Некоторые выражения с глаголом “sapere”:sapere a memoria una regola – знать наизусть правилоsapere che … (знать,что …).Sai che Maria parte domani – Знаешь, что Мария уезжает завтра.saper fare qc — saper leggere, scrivere (уметь ч-л делать)Arturo non sa controllarsi – Артур не умеет себя контролироватьFabio sa guidare la macchina – Фабио умеет водить машину

Arturo e` andato

Это время обозначает ближайшее прошедшее законченное действие. Passato prossimo – сложное время, оно образуется при помощи вспомогательного глагола avere или essere в настоящем времени и причастия прошедшего времени спрягаемого глагола.

Причастие прошедшего времени (participio passato) образуется: для глаголов I спряжения путем отбрасывания окончания -are и прибавлением к основе окончания –ato, для глаголов II и III спряжения путем отбрасывания окончаний -ere и -ire и прибавлением к основе окончаний -uto и -ito соответственно:

Причастие прошедшего времени некоторых нестандартных глаголов:

fare – fatto
dire – detto
venire – venuto
leggere – letto
scrivere – scritto
prendere – preso
vedere – visto
perdere – perso
essere – stato

Как было сказано выше, одного participio passato для образования прошедшего времени маловато будет. Хотя причастие у нас уже получилось, посмотрим, как его можно использовать отдельно:

La borsa persa – потерянная сумка

La lettera scritta – написанное письмо
Le parole dette – сказанные слова
I compiti finiti – законченные задания

То есть это не что иное, как аналог причастия в русском языке. А теперь возьмем это самое причастие и добавим к нему вспомогательный глагол (о том какой – avere или essere – речь пойдет чуть позже), пока посмотрим примеры:

Но fatto il mio lavoro. – Я сделал свою работу;
На letto questo libro. – Он прочитал эту книгу;
Abbiamo visitato Firenze. – Мы посетили Флоренцию.
Arturo ha mangiato troppo. – Артур съел слишком много.

Как видите, форма вспомогательного глагола указывает на того, кто совершил действие, употребление личного местоимения как и в других временах совершенно ни к чему. Большинство глаголов образуют passato prossimo со вспомогательным глаголом avere. Вспомогательный глагол essere используется в следующих ситуациях:
1) При образовании passato prossimo самого глагола essere.
Due giorni fa sono stato a Roma – два дня назад я был в Риме.

2) При образовании passato prossimo большинства глаголов движения (entrare, uscire, arrivare, partire, andare, venire, tornare, etc)

Ieri Arturo è andato a mangiare – Вчера Артур пошел поесть.
Bruno è andato dalla nonna. – Бруно пошел к бабушке
Loro sono partiti per Firenze. – Они уехали во Флоренцию

3) passato prossimo глаголов состояния и изменения состояния (stare, morire, nascere, diventare, dimagrire, ingrassare).

Filippo e` nato nel 1978. – Филиппо родился в 1978 году.

Dopo due anni e` diventata un`attrice famosa. – Спустя два года она стала знаменитой актрисой.

Maria e` ingrassata molto. – Мария сильно растолстела.

Ieri e` morto il suo cane. – Вчера умерла его собака.

4) Все возвратные глаголы образуют passato prossimo со вспомогательным глаголом essere:

Mi sono alzata alle 7 – я встала в 7 

Marco si e` vestito velocemente – Марко быстро оделся.

Из приведенных примеров обратите внимание на то, что причастие прошедшего времени глаголов, спрягающихся с essere, согласуется в роде и числе с подлежащим:

Lina è andatA a lavorare.
Il padre è arrivatO da Napoli.

I miei genitori sono partitI ieri sera.

Claudia e Lucia non sono ancora tornatE.

MUOIO

Неправильный глагол morire (умирать)

povero me

Ударная форма местоимений употребляется в случае, если на местоимение падает логическое ударение:

Non lo vedo. – Я его не вижу.
Vedo lui, ma non lei. – Я вижу его, а не ее.
Ti scrivo una lettera. – Я пишу тебе письмо.
La scrivo a te, e non a loro. – Я пишу его тебе, а не им.

В предложении они занимают ударную позицию – в начале или в конце предложения:

Vedo spesso lei (ma non lui)
E quando fai un favore a me?

Ударные формы употребляются после всех предлогов, хотя в этом случае и не предполагается особого подчеркивания:

Parlate di me? – Вы говорите обо мне?
Vai da lui? – Ты идешь к нему?

Они также употребляются с такими словами как secondo, beato, povero, и в сравнительных предложениях после di, come, quanto:
Marco e` piu` alto di te.
Secondo me e` una bella idea.
Beato te!

gli dice

Местоимения – прямые и косвенные дополнения различаются только в 3-м лице единственного и множественного числа:

Личные местоимения безударной формы предшествуют глаголу в личной форме:

Gli scrivo raramente. – Я пишу ему редко.
La vedo spesso – я часто ее вижу.

В отрицательном предложении безударные местоимения-дополнения размещаются между отрицанием (non) и глаголом:
Non lo vedo – я его не вижу.

Безударные местоимения-дополнения присоединяются:
– к инфинитиву, который теряет при этом конечный гласный (bisogna cambiarlo – это нужно обменять)
– к форме повелительного наклонения 2-го лица единственного и множественного числа (mangiala -съешь ее, prendeteli – возьмите их)

В следующих случаях местоимения-дополнения могут как предшествовать форме, так и присоединяться к ней:
– с глаголами potere/volere/dovere/sapere + инфинитив (non posso venderla/non la posso vendere – я не могу ее продать)
– с отрицательным императивом в форме 2-го лица единственного числа (non leggerlo! non lo leggere – не читай это).

un ristorante famoso

Или:

Мужской род (единственное число)

uno – употребляется перед всеми существительными мужского рода, начинающихся с: z, ps, gn, x, y и s+согласная.

uno straniero, uno scopo, uno scenografo, uno zoo, uno gnomo, uno psicologo;

un – во всех остальных случаях (включая начальный гласный) неопределенный артикль имеет форму un, например:

un albero, un bambino, un giorno, un mare, un quadro.

Женский род (единственное число)

una – перед всеми словами женского рода, начинающимися с любых согласных, например:

una bambina, una casa, una matita:

un’ – перед существительными, начинающимися с гласного, например:

un’opera, un’isola, un’epoca.

Рассмотрим употребление неопределенного артикля:

• Во-первых, когда мы вводим в текст или речь новое понятие (предмет):

A destra c`e` un armadio; questo e` un libro

• Когда мы не хотим называть кого-то или что-то.

Vado al cinema con un amico

cosa ho mangiato

Вопросительные местоимения употребляются в вопросительных предложениях. По форме они совпадают с местоимениями других семантических групп, а также с соответствующими прилагательными. К вопросительным местоимениям относятся:

– chi (кто) – неизменяемое местоимение:

Chi lo sa? (подлежащее)
Chi hai salutato? (прямое дополнение)
Con chi hai parlato? Per chi lo fai? Di chi hai parlato? (косвенное дополнение)

– Che, che cosa, cosa (что) – неизменяемые местоимения:

Che (che cosa, cosa) è successo?
Ci domandarono che cosa (cosa) volevamo chiedere;
Che cosa stai aspettando?
Che cos’è?

– Quale (мн. ч. quali) – какой (из, по качеству):

Ci sono rose bianche e rosse. Quali preferisci?
Ecco due libri. Quale prendi?
Uno di questi dischi è suo. Qual’è?

– Quanto – неизменяемое (сколько?):

Quanto costa?