Non solo parolacce!
€50.00
Практикум с заманчивым названием не так прост, как кажется. В лексической части нас действительно ждет диалог с нецензурной лексикой и мы будем разбираться, как и почему ее используют участники минисценки.
Но после этого нас ждет серьезное погружение в мир неличных форм итальянского глагола – Gerundio, Participio, Infinito – когда мы скажем “essendo”, а когда “essendo stato”, почему “prima di pulire”, но “dopo aver pulito”, какая разница между “dimagrito” e “dimagrante”. Просто не будет, но будет интересно.
Уровень B2
Детали
| Формат участия | В мини группе, В паре, Индивидуальный |
|---|
Алла –
Да, да! Название заманчиво, но как таковых ругательств там кот наплакал)) Зато потрудиться пришлось. Впервые в письме-приглашении от Юли была просьба уделить заданиям не 20, а 30 минут. В итоге у меня ушло 1,5 дня подготовки. Я закопалась в правилах и инструкциях. Зато потом с радостью узнавала знакомые фразы и примеры. И как писал известный древнекитайский философ, цитируемый и на этом сайте, делая сами, мы запоминаем больше ( недословно, но смысл этот). Спасибо за содержательный урок, ждем продолжения!
Bella –
Очень непростой, но как всегда захватывающий курс. И вроде бы все это это когда-то , где-то учила, но казалось, что впервые так доступно, хотя с упражнениями домашними пришлось повозиться немало. На самом деле, этот двухчасовой урок охватывает огромный спектр грамматических конструкций, которые реально применяются в жизни, а посему знать , различать и употреблять их – очень важно и полезно. Ну, и пара-тройка ругательств всегда помогут в трудный момент 🙂
Svetlana K. –
Домашнее задание к этому вебинару было непростым. Пришлось повозиться и с переводом и с поиском новых слов . Зато на самом вебинаре стало понятно почему именно пришлось окунуться в судебную тему. Название урока настраивало на игровой лад. Но не тут то было. Пришлось напрячься и вспомнить почти все времена. Два часа мозг работал не на 100 , а на 150%. Зато, как всегда, в конце вебинара, испытала большое удовлетворение от проделанной не только мной, группой. но прежде всего Юлей ( это огромный труд так грамотно подобрать задания) работы. Знаю, что не раз буду возвращаться к этому материалу, настолько он интересен и объемен. С нетерпением жду продолжения.
фатима –
Как всегда у Юли четко , со множеством примеров, самое главное вся группа практикуется, практикуется и в конце как обычно , вырисовывается стройная картинка !
Olga –
Целью этого занятия было отработать безличные конструкции, а не paloracce, как могло показаться из названия)). Урок получился очень объемным и насыщенным, ведь Юля предложила на этом занятии отработать infinito, gerundio (как presente, так и passato), так как логика их построения схожая, и participio. Хотя информации было много, за счет логичного чередования схем и упражнений, приправленных шутками и разговорами, после занятия осталось ощущение четкой структуры и хорошее настроение. Надо сказать, что за несколько дней до практикума Юля прислала достаточно сложное задание на чтение и аудирование, с которого мы и начали занятие.
LenaBri –
Настраивалась на расслабленный урок, отработать лексику четкого отправления адресата по заданному направлению. Сразу насторожило подготовительное задание. А на уроке так вообще – все прилично, , только мозги скрипели и эти самые parolacce выскакивали непроизвольно, когда не мог вставить нужную грамматическую конструкцию. Тема безличных форм глагола оказалась довольно сложной и, конечно, одного урока недостаточно. Тому в подтверждение и огромный блок домашнего задания. Все серьезно!
Татьяна Чернова –
Чем притягательны лично для меня Юлины практикумы – это умением преподавателя так подать материал, что после 2х часов работы с неизвестной до этого и совсем не простой темой, испытываешь чувство удовлетворения от проделанной работы и желание идти дальше. Высший пилотаж!