Derivazione
€50.00
На практикуме мы поговорим о словообразовании в итальянском языке. Chiusura, discussione e insegnamento – как оттолкнуться от глагола и прийти к существительном, не потеряв ничего по дороге.
Какая разница между equino e equestre и почему это производные от слова cavallo?
Speciale o specifico? Trattamento o trattazione?
Полное лексическое погружение в удивительный мир слов гарантирован. Просто не будет, но будет интересно.
Уровень B1-B2
Детали
| Формат участия | В мини группе, В паре, Индивидуальный |
|---|
Фатима –
Сколько раз мы ошибаемся составляя или пытаясь существительное от глагола, правильно произнести прилагательное и т д , это проблемы многих студентов ! Юля как всегда в доступной форме , очень последовательно, а самое главное с огромным количеством практического материала сделала урок ! В голове начинает складываться стройная система ! Жду всегда с нетерпением ее новые уроки , я всегда знаю , что получу очередную «изюминку» для запоминания !
ЛенаБри –
Практикумы из серии “Parole” мои самые любимые. Часто мы не задумываемся, что зная одно просто слово, скажем latte, на самом деле можем запустить в оборот сразу десяток. Суффиксы нам в помощь. Конечно, можно и в другую крайность попасть, когда начинаешь придумывать несуществующие слова. Здесь нужен опытный проводник в чаще суффиксов. Юля, как всегда, отлично наставила на путь истинный: весело и структурированно, даже наглядно. Это самые веселые занятия, когда полностью отдаешься интуиции, а она иногда подкидывает свои приколы. Зато Si impara sbagliando
Ирина Спиноза –
Увлекательнейшее урок. Ценность его в том, что не так часто можно попасть на урок, посвященный словообразованию. А ведь оно играет огромную роль в итальянском языке. Какой именно суффикс выбрать из многообразия морфем, чтобы передать верное значение слова? -ante или ente? -ato или -uto? -ione, -mento или -ura? После занятия по Derivazione ситуация прояснится! Материал подан в интересной и доступной форме. Упражнения не простые, и каждое таит в себе новое открытие! Скучать не придется. Очень познавательно и необычно, как всегда на уроках у Юли.
Bella –
Это был не урок, и даже не театр – это было просто сумсшедшее действо: как будто в цирке жонглер кидался “корнями” слов и нанизывал их на “палочку” с разными суффиксами и приставками, и вдруг рождались совершенно новые слова, значения и оттенки, которые нам надо было почувствовать или отгадать! Невероятно полезная практика, другой, новый взгляд на вещи, захватывающе и закончившееся так быстро, потому что конец урока вдруг объявился , когда мы вроде бы только разогнались и не заметили, что два часа проскочили. Ощущение восторга, что ты принимаешь в этом участвие! Спасибо огромное!
Татьяна –
Очень нравятся практикумы, посвящённые словообразованию. Два часа увлекательной игры в слова пролетели незаметно, хотя урок непростой, объёмный и очень полезный. Уже пересмотрела запись и сделала домашнюю работу для закрепления материала.
Олеся –
Насыщенный и невероятно интересный практикум. Более двух часов игры со словами, протелети как один миг. Океан открытий и заряд бодрости… и это после, казалось бы сложнейшей темы. Спасибо Юле за невероятную работу.